소장자료
특수아동교육 =Teaching exceptional children and youth :통합교육을 위한 특수교육 지침서
소장사항 : 전주교육대학교 도서관
[ 379 이55ㅌ ]
등록번호 | 소장정보 |
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EM209693 |
대출가능
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EM209694 |
대출가능
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목차
4판 서문
3판 서문
제1부 특수아동과 통합교육
제1장 특수아동과 특수교육
I. 특수아동의 이해
II. 특수교육의 이해
제2장 통합교육의 이해
I. 통합교육의 이론적 배경
II. 통합교육의 교육적 성과
III. 성공적인 통합교육 실행을 위한 과제
제3장 통합교육을 위한 협력적 접근
I. 협력적 접근의 이론적 배경
II. 통합교육을 위한 협력적 접근의 실제
제2부 특수아동 이해와 교육
제4장 지적장애
I. 지적장애 아동의 이해
II. 지적장애 아동 교육
제5장 학습장애
I. 학습장애 아동의 이해
II. 학습장애 아동 교육
제6장 정서·행동장애
I. 정서·행동장애 아동의 이해
II. 정서·행동장애 아동 교육
제7장 자폐 범주성 장애
I. 자폐 범주성 장애 아동의 이해
II. 자폐 범주성 장애 아동 교육
제8장 의사소통장애
I. 의사소통장애 아동의 이해
II. 의사소통장애 아동 교육
제9장 청각장애
I. 청각장애 아동의 이해
II. 청각장애 아동 교육
제10장 시각장애
I. 시각장애 아동의 이해
II. 시각장애 아동 교육
제11장 지체장애 및 건강장애
I. 지체장애 및 건강장애 아동의 이해
II. 지체장애 및 건강장애 아동 교육
제12장 영재
I. 영재 아동의 이해
II. 영재 아동 교육
찾아보기
저자 및 역자 소개
이소현, 박은혜 저 :
이소현 저
이화여자대학교 사범대학 특수교육과 교수이다.
이화여자대학교 사범대학 특수교육과 교수이다.
문의
담당 | 연락처 |
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단행본 대출 |
방현옥
|
단행본 반납 |
방현옥
|
목록 |
조우연
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목차서비스 |
조우연
|
상호대차 |
방현옥
|
수서 |
김민선
|
연간물 관리 |
김민선
|
원문복사 |
조우연
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