학과별 교수 연구동향


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43 2022.01 예비교사의 멀티리터러시 함양을 위한 국어-음악과 통합 수업안 개발 및 효과 음악교육공학 no.50, pp.47-66 최은아,서현석
42 2022.01 창의·융합 교육을 위한 음악 작품속의 창의·융합 사례 고찰 음악교육공학 no.50, pp.135-153 임혜숙
41 2022.02 2015 개정 초등학교 음악교과서에 나타난 굿거리장단 지도의 문제점과 개선 .. 국악교육연구 vol.16, no.1, pp.37-75 이상규, 조수빈
40 2022.02 고등학생들과 대학생들의 음악적 정체성 비교 음악교육연구 vol.51, no.1, pp.99-118 임혜숙
39 2022.02 보편적 접근성 확대를 위한 블렌디드 문화예술교육사 교육과정 개발 방향 탐색 .. 음악교육연구 vol.51, no.1, pp.137-157 최은아,임은정,양소영, 김지현, 박천욱
38 2022.05 Music-Centered Integrated Lesson Plan Base.. 음악교육연구 vol.51, no.2, pp.1-20 최은아, 김성지
37 2022.05 미군정기 초등 음악 교과서 『초등 노래책』에 관한 연구 음악교육연구 vol.51, no.2, pp.21-46 김은주, 최윤실
36 2022.05 뉴노멀 시대 문화예술교육 접근성 확대 방안 연구 - 성인 학습자를 중심으로 음악교육연구 vol.51, no.2, pp.95-114 최진경,이보림,이미연,김형섭
35 2021.04 음악 교과 역량에 대한 초등학교 5-6학년 학생들의 인식 조사연구= A St.. 학습자중심교과교육연구 vol.21, no.7 임혜숙
34 2021.07 2015 개정 음악과 교육과정 운영 실태에 대한 초등학교 5~6학년 교사들의.. 음악교육공학 vol., no.48 임혜숙, 장근주


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