ⓝ	발행년월	논문명	학술지명	권호	주저자
108	2022.12	싱가포르 지리교육과정의 내용과 특성 연구	교육종합연구	vol.20, no.4, pp. 57-89	이경한, 김민준
107	2022.08	Getting Off on the Wrong Foot: Rethinking ..	International Journal of Korean History	vol.27, no.2, 통권 40호 pp. 101-130	신재준
106	2021.09	캐나다 지리교육과정의 내용 분석과 주요특성 : 온타리오주를 중심으로= Con..	교육종합연구	vol.19, no.3	이경한, 장미란, 안문근
105	2020.12	초등 사회교과서 내의 지속가능발전 내용의 비판적 분석	교육종합연구	18(4)	이경한;김보은
104	2020.12	초등 사회과 교육과정에 제시된 “생태시민성” 요소 분석 - 2015 개정 초..	사회과교육	59(4)	장미란;천호성
103	2020.06	일본 수업연구의 특징 고찰 -나고야대학 수업분석 방법을 중심으로-=日本におけ..	한국일본교육학연구	25(1)	천호성
102	2020.06	학생 주도성(student agency)에 기초한 교육의 혁신 방안: 교육 ..	학습자중심교과교육연구	20(12)	박상준
101	2020.04	선거권 연령 조정 및 선거교육의 개선 방안	법과인권교육연구	13(1)	박상준
100	2019.12	궁예와 고려 태조의 농민정책에 대한 재검토=A Review of Farmer..	신라사학보	(47)	김주성
99	2019.12	예비교사의 사회과 과제분석 결과와 오류 분석: 중심지 개념을 중심으로=Pre..	교육종합연구	17(4)	이경한;김서윤