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| ⓝ | 발행년월 | 논문명 | 학술지명 | 권호 | 주저자 |
|---|---|---|---|---|---|
| 79 | 202606 | 사회정서역량과 연계한 초등 도덕과 AI 활용 수업 방안 | 초등도덕교육 | (96) | 이혜진 |
| 78 | 202606 | 아리스토텔레스의 행복론과 그 교육적 의미 | 초등교육연구논총 | 42(2) | 이충한 |
| 77 | 202601 | 생래적 이타성과 보편 윤리의 긴장과 화해 가능성 | 교양교육과 시민 | (13) | 김성한 |
| 76 | 202512 | 피터 싱어 실천 윤리학의 한국 도덕 교육 적용 가능성 탐색 | 인성교육연구 | 10(2) | 김성한 |
| 75 | 202512 | 머레이 북친의 사회적 생태론과 도덕교육 | 환경철학 | 40 | 이충한 |
| 74 | 202511 | 효율과 최대 다수의 최대 행복을 고려한 수혜자 중심의 나눔 활동 | 공공사회연구 | 202511 | 김성한 |
| 73 | 202507 | 비교과 과정을 통한 인성 교육－‘참스승인증제’의 역할과 의의－ | 교양교육과 시민 | 12 | 김성한 |
| 72 | 202502 | 인류세와 욕망 그리고 윤리적 삶 | 철학연구 | 173() | 이충한 |
| 71 | 202502 | 해외 원조 실천 방안에 대한 공리주의적 접근의 한 사례 | 인격교육 | 19(1) | 김성한 |
| 70 | 202411 | 국내에서 제작한 교육 콘텐츠를 이용한 우간다 초등교육의 의의와 한계 | 한국공공사회학회 | 14(4) | 김성한 |
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