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| ⓝ | 발행년월 | 논문명 | 학술지명 | 권호 | 주저자 |
|---|---|---|---|---|---|
| 137 | 202402 | 초등예비교사가 작성한 국어과 지도안 분석 연구 | 국어교육연구 | (84) | 이창근 |
| 136 | 202401 | 초등 예비교사의 취약성 양상 연구 | 청람어문교육 | 97(129~158p) | 이창근, 김성한 |
| 135 | 202401 | 동시조의 형식적 특징과 교육적 의미 - 박경용 동시조를 중심으로 | 시조학논총 | 60 | 정한기 |
| 134 | 202401 | 『 어린이』에 수록된 동요의 양상과 교육적 의미에 대한 연구 -악보가 있는 .. | 문학치료연구 | 70 | 정한기, 김용재 |
| 133 | 202311 | 시 쓰기의 효과에 대한 연구 | 국어문학 | 84(84) | 정한기 |
| 132 | 202310 | 초등 예비교사의 작문 분석 | 한국초등국어교육 | (77) | 이창근 |
| 131 | 202307 | 현대 한국그림책에 나타난 할아버지와 손자녀간의 소통과 이해 | 한국아동문학연구 | 46(1) | 박종진, 최경희 |
| 130 | 202301 | 비교과 교육의 내용 구성 및 운영 방안-교육대학교를 중심으로- | 교원교육 | 39(1) | 김성한, 이창근 |
| 129 | 2022.12 | 국어 교과의 교수적 수정 중요도와 실행역량에 관한 초등 예비일반교사의 인식변.. | 특수교육교과교육연구 | vol.15, no.4, pp. 27-46 | 서현석, 서유진 |
| 128 | 2022.12 | 문장 지도의 양상과 문제점 분석- 2015 개정 국어과 교육과정과 교과서를 .. | 한국초등국어교육 | no.75, O pp. 371-394 | 이창근 |
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