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전주교육대학교 도서관 : 최신소장자료 ko2025-06-27T00:01:01+09:00Copyright (c) 전주교육대학교 도서관 All right reserved<![CDATA[(2022 개정 교육과정에 따른) 초등통합교과 교육론]]>정광순2025-06-01<![CDATA[(단칼에 이해하는) 만화 지정학 :지정학은 세계를 어떻게 바꾸어 놓았을까?]]>Piolet, Vincent2025-06-26<![CDATA[(엔비디아 젠슨 황,) 생각하는 기계]]>Witt, Stephen2025-06-01<![CDATA[K민주주의 내란의 끝 :역사학자 전우용과 앵커 최지은의 대담]]>전우용2025-06-12<![CDATA[경험의 멸종 :기술이 경험을 대체하는 시대, 인간은 계속 인간일 수 있을까]]>Rosen, Christine2025-06-01<![CDATA[교육자로서의 캐런 바라드 :행위적 실재론과 교육]]>Murris, Karin2025-06-12<![CDATA[기울어진 평등 :부와 권력은 왜 불평등을 허락하는가]]>피케티, 토마2025-06-12<![CDATA[나라를 위해서 일한다는 거짓말]]>노한동2025-06-01<![CDATA[나의 첫 지정학 수업 :지리는 어떻게 세계 역사를 움직이는가?]]>전국지리교사모임2025-06-26<![CDATA[노예제와 사회적 죽음]]>올랜도 패터슨2025-06-18<![CDATA[대한민국 마지막 기회가 온다 :한미러 합종으로 북극항로를 열다]]>김태유2025-06-01<![CDATA[더 퍼스트 :돈과 시간을 장악하는 1% 부의 법칙]]>유나바머2025-06-01<![CDATA[모두를 위한 자유 :일의 미래, 그리고 기본 소득]]>Precht, Richard David,2025-06-26<![CDATA[문화지리학개론]]>Horton, John2025-06-26<![CDATA[미국의 본심 =(The) new cold war : U.S.-China rivalry and the future of global power :트럼프 2.0 시대의 글로벌 각자도생 시나리오]]>이성현2025-06-01<![CDATA[보편적 학습설계(UDL)와 함께하는 언러닝(Unlearning) :수업에 대한 생각과 실천의 변화]]>Posey, Allison2025-06-18<![CDATA[부의 전략 수업 =The money strategy :돈에 휘둘리지 않고 살아남는 15가지 시스템]]>Pdolsdy, Paul2025-06-01<![CDATA[부자들의 서재 :전 세계 상위 1% 부자들의 인사이트 30]]>리치파카2025-06-12<![CDATA[불평등은 어떻게 몸을 갉아먹는가 :불공정한 사회, 스트레스, 그리고 위협받는 건강]]>Geronimus, Arline T.2025-06-26<![CDATA[빅 사이클]]>Dalio, Ray2025-06-18