RSS 서비스 http://lib.jnue.kr/JNUE 전주교육대학교 도서관 : 최신소장자료 ko 2026-06-07T00:01:01+09:00 Copyright (c) 전주교육대학교 도서관 All right reserved <![CDATA[(글로벌 기업 재무제표로 알아보는) 비즈니스 모델 분석]]> 시부겸개, 2026-05-15 <![CDATA[(문화사회학으로 바라본) 한국의 세대 연대기 :세대 간 문화 경험과 문화 갈등의 자화상]]> 최샛별 2026-06-05 <![CDATA[(생각하는 힘을 잃어버린 어른들을 위한) 독학이라는 세계]]> 백취춘언, 2026-05-29 <![CDATA[5475일, 집으로 가는 먼 길 :일산 파밀리에 아파트 단지 입주민 15년 투쟁사]]> 이종수 2026-05-29 <![CDATA[Developing literacy and the arts in schools /Georgina Barton]]> Barton, Georgina, 2026-06-04 <![CDATA[Z세대 트렌드 2026 :메타센싱, 시대의 결핍을 채우는 예리한 감각]]> 대학내일20대연구소 2026-06-05 <![CDATA[‘위안부’, 더 많은 논쟁을 할 책임]]> 권은선 2026-05-15 <![CDATA[가르침의 재발견]]> Biesta, Gert J. J. 2026-06-05 <![CDATA[가족이라는 사치 :가족을 이루는 삶이 특별해진 시대의 가족]]> 진미정 2026-05-29 <![CDATA[공공봉사동기 :행정에 대한 열정을 유지하기 위한 조직관리]]> Perry, James Lee, 2026-05-18 <![CDATA[공동체의 힘, 작은학교 만들기]]> Anderson, Michelle 2026-05-15 <![CDATA[관습법 :한국 근현대사와 비교법 연구]]> 김성학 2026-05-29 <![CDATA[교사 심리적 소진의 예방과 대처방법]]> Larrivee, Barbara 2026-05-18 <![CDATA[교사와 학부모 그리고 아이들:문제 행동을 바라보는 서로 다른 시선과 갈등 조정]]> 이주영. 2026-05-15 <![CDATA[교육사상, 전통과 현재의 대화 :플라톤, 루소, 듀이, 푸코, 랑시에르]]> 김상섭 2026-05-18 <![CDATA[교육은 유전을 이길 수 있는가 :유전과 교육을 둘러싼 가장 오래된 오해에 대한 행동유전학적 관점]]> 안등수강, 2026-05-08 <![CDATA[교육을 다시 묻다 :OECD 질서에 대한 교육적 성찰]]> D'Agnese, Vasco 2026-05-18 <![CDATA[교육의 아름다운 위험]]> Biesta, Gert, 2026-06-05 <![CDATA[극우의 시대 :정의를 외치는 극단적인 사람들]]> Heideman, Paul M. 2026-05-08 <![CDATA[글로벌 공급망과 ESG]]> 김민숙 2026-05-15