RSS 서비스 http://lib.jnue.kr/JNUE 전주교육대학교 도서관 : 최신소장자료 ko 2025-06-23T00:01:01+09:00 Copyright (c) 전주교육대학교 도서관 All right reserved <![CDATA[(2022 개정 교육과정에 따른) 초등통합교과 교육론]]> 정광순 2025-06-01 <![CDATA[(엔비디아 젠슨 황,) 생각하는 기계]]> Witt, Stephen 2025-06-01 <![CDATA[K민주주의 내란의 끝 :역사학자 전우용과 앵커 최지은의 대담]]> 전우용 2025-06-12 <![CDATA[경험의 멸종 :기술이 경험을 대체하는 시대, 인간은 계속 인간일 수 있을까]]> Rosen, Christine 2025-06-01 <![CDATA[교육자로서의 캐런 바라드 :행위적 실재론과 교육]]> Murris, Karin 2025-06-12 <![CDATA[기울어진 평등 :부와 권력은 왜 불평등을 허락하는가]]> 피케티, 토마 2025-06-12 <![CDATA[나라를 위해서 일한다는 거짓말]]> 노한동 2025-06-01 <![CDATA[노예제와 사회적 죽음]]> 올랜도 패터슨 2025-06-18 <![CDATA[대한민국 마지막 기회가 온다 :한미러 합종으로 북극항로를 열다]]> 김태유 2025-06-01 <![CDATA[더 퍼스트 :돈과 시간을 장악하는 1% 부의 법칙]]> 유나바머 2025-06-01 <![CDATA[미국의 본심 =(The) new cold war : U.S.-China rivalry and the future of global power :트럼프 2.0 시대의 글로벌 각자도생 시나리오]]> 이성현 2025-06-01 <![CDATA[보편적 학습설계(UDL)와 함께하는 언러닝(Unlearning) :수업에 대한 생각과 실천의 변화]]> Posey, Allison 2025-06-18 <![CDATA[부의 전략 수업 =The money strategy :돈에 휘둘리지 않고 살아남는 15가지 시스템]]> Pdolsdy, Paul 2025-06-01 <![CDATA[부자들의 서재 :전 세계 상위 1% 부자들의 인사이트 30]]> 리치파카 2025-06-12 <![CDATA[빅 사이클]]> Dalio, Ray 2025-06-18 <![CDATA[사냥하는 남자 채집하는 여자 :동등하지만 너무 다른 남녀 이야기]]> 최성락 2025-06-18 <![CDATA[슬기로운 국악교육 체·인·지(體·仁·知)]]> 정은경 2025-06-12 <![CDATA[시민 없는 민주주의 :시민주권을 위한 목소리]]> 정병설 2025-06-01 <![CDATA[아무도 내게 꿈을 묻지 않았다 :선감학원 피해생존자 구술 기록집]]> 홍은전 2025-06-18 <![CDATA[아이의 손을 놓지 마라]]> Neufeld, Gordon, 2025-06-01